根据省局党委“三严三实”专题教育活动安排，中心近期开展了学习了 “三严三实”活动，深受触动。作为一名党员干部，认真学习了 “焦裕禄精神”，认真学习了豫测党发[2015]6号《关于严守政治纪律严明政治规矩》的文件和中心豫地信{2015}5号《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》，现将本人学习心得及在思想建设和工作作风等方面存在的问题以及今后努力的方向作以下汇报:
一、对“焦裕禄精神”及“三严三实”的理解
我个人认为焦裕禄精神就是要求广大党员干部要有公仆情怀、求实作风、奋斗精神，其核心在于“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。学习弘扬焦裕禄精神，就是要给自己找一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地转化为我们的实际行动。
今年3月，习近平总书记强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”是为人处事做官的基本要求，针对的是日常行为。在党的群众路线教育实践活动中，学习焦裕禄精神，以焦裕禄为镜子，以 “三严三实”为准则，坚定理想信念，不断加强自身建设与修养。在日常的工作生活中，一要严于律己，常怀敬畏之心，严守党纪国法，不该伸手的不伸手，清清白白做人，干干净净做事。二要树立正确的权力观，严守党的纪律，不搞特权、不以权谋私。三要树立正确的政绩观，从实际出发、脚踏实地，切实解决群众最需要、最迫切的问题。
二、对照“四风”自我剖析
（一）形式主义方面
一是政治理论学习和业务知识学习不够，理论学习与实际运用脱节。在集体组织的各项学习活动中虽能按时参加，但是存在注意力不集中的现象，学习效果不佳。二是平时过多的忙于日常工作，重工作轻学习。三是理论知识运用到实际工作中的效果不强，学用结合的关系没有很好的处理，有时还是循规蹈矩，不能用全新的思维和方式去开创性的工作。
（二）官僚主义方面
作为中心主管生产、技术、质量的副主任，在实际工作中与同事、下级的沟通中，侧重于听取汇报多，具体深入一线实地调查较少。二是工作上重布置轻落实，具体工作上不够精细化。三是思想行动与党的要求还有一定的距离。四是对下属职工的关心还不够。平时与单位职工面对面谈心、对职工的工作状况、家庭生活等了解偏少。
（三）享乐主义方面
主观上还有安于现状的心态，进取精神有所松懈。在政策理论的研究上不够深透，改革创新的意识还不够强。
（四）奢靡之风方面
自己虽然一直坚守廉洁自律的生活准则，但对社会上的一些不良风气仅做到有看法，挺身抵制做的不够。勤俭节约的意识还不够强。
三、存在问题原因分析及整改方向
（一）产生问题的原因
通过学习和查摆问题，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性，结合自己工作、思想等方面进行深入剖析，产生这些问题的根源主要有：
1、理论学习还不够深入，放松了对新理论、新知识的学习，对理论知识的学习不能够持之以恒，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。
2、生产一线调研不够深入。毛主席曾说过，没有调查就没有发言权。在实际工作中还不能全面掌握中心的实际情况。
3、对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识有待进一步加强。
4、对腐朽生活方式的危害认识还不够深刻。作为一名共产党员，虽然能始终警醒自己并自觉遵守党风廉政建设的各项规定，但随着经济条件的改善和社会环境的变化，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。
（二）今后的整改方向
现在我进一步认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的决心。今后，我将从以下几个方面改进和提高：
1、正确处理好学习与工作的关系，自觉把学习贯穿于整个工作的始终。解放思想，开拓创新，以身作则，妥善处理好学习与工作的关系。广泛涉猎新技术和创新管理等方面的知识，改善知识结构、拓展知识层面，提高业务水平及管理能力。
2、改进工作作风，加强一线调研，牢牢树立为职工服务的意识。在今后的工作中把调查研究作为掌握实际情况、理清工作思路、解决复杂问题、实现科学决策的“金钥匙”。学习和弘扬焦裕禄同志“心里装着全体人民唯独没有他自己” 的公仆精神，加强与干部职工的沟通交流，积极为职工群众谋福利。
3、树立正确的价值观，严格遵守党纪国法，践行“三严三实”。在面对困难时勇于拼搏、敢于担当，积极进取。树立正确的世界观、人生观、价值观，在行使权力的过程中常怀敬畏之心，坚持权为民所用，利为民所谋。
4、地理国情普查是中心今年重中之重的工作，目前地理国情普查工作已进入时点核准阶段，思想上不能放松，仍然要抓质量、抓进度。确保生产安全，确保涉密资料安全，确保按时完成。