按照局党委关于“三严三实”的学习教育要求，通过两个阶段的学习剖析和同志间的相互交流，对习总书记关于“三严三实”讲话精神对于每一位党员干部的要求，有了更深一步的理解。严以律己，严以修身根在自身修养建设，严以用权，重在懂规矩，讲规矩和守规矩。

规矩就是党性原则，就是政策法规，就是制度程序。领导干部做到了严以律己，严以修身，仅仅是完成了自身修养的锻炼，而严以用权才是如何能正确履职尽责，不负组织和职工重托的重要体现，严以用权重在懂规矩，讲规矩和守规矩。懂规矩才能知法度，讲规矩，守规矩才能规范行为。同时，领导干部懂规矩是政治上成熟和清醒的标志，讲规矩、守规矩是履职尽责坚守原则红线的规范实践。

严以修身需要学规矩。学好规矩是做好工作的第一步。有些领导干部之所以会出现“心中无规矩、唯领导是规矩、不把规矩当规矩、规矩对人不对己”的倾向，就是因为不懂规矩，不知道应该遵守什么样的规矩。领导干部肩负着发展与稳定的重任，要真正懂规矩，就要不断加强学习，增强党性修养，强化法治意识，熟悉制度程序，分清哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该做，哪些事不该做，切实做到清楚自己的位置、明白自己的角色，把懂规矩当成一种责任，守住原则红线，常怀警戒之心。能做、该做的事不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而忙为，不以事难而怕为；不能做、不该做的事情不以恶小而为之，不越“雷池”，不乱“章法”。

严以用权需要遵规矩。权力是把“双刃剑”，正确运用权力就会造福职工，乱用滥用权力就会造祸人民。邓小平同志曾经告诫说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。 ”领导干部职级职位不是荣耀和面子，不是追求个人利益和享受的手段和阶梯，而是一分沉甸甸的责任。因此，领导干部要带头用章程办事、用原则办事、用规矩办事，把权力关进制度的笼子里，防止刚性制度变成“橡皮泥”。当下，尤其要自觉遵守八项规定，坚决清除“四风”，任何时候都不搞特权、不以权谋私，真正做到“权为民所赋、权为民所用”。如此，自会风清气正百事顺。

领导干部和普通群众的最大不同体现在手中有权、肩上有责。如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准,也是“三严三实”专题教育的重要内容。严以用权,就是要坚持用权为民,按规定、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的“清白人”。

知道权从何来,才懂得权如何用。共产党人的一切权力来自人民。党全心全意为人民服务的宗旨,决定了党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党员干部必须时刻清醒地认识到,权为民所赋,利必为民所谋。把人民群众置于心中最高位置,把群众关切作为指向,以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准,是权力姓“公”的政治属性使然,也是人民群众对党员干部的期待所在。

严以用权首先必须严格端正权力观。中央纪委近期通报的违反八项规定精神的案件中,违规配备使用公车问题最为突出,这从一个侧面反映出当前一些领导干部仍然在滥用权力。在一些领导干部那里,权力不是来自组织信任和人民重托,而是自己可以任意使用的“私器”。“一朝权在手,便把令来行”,言行上唯我独尊,作风上专断浮夸,生活上奢靡享乐。这些现象,无不折射出权力观的偏差、扭曲甚至倒置。

正本才能清源。领导干部要从思想深处入手,转变用权理念,真正认识到即使身居高位头上仍有戒尺,越是位高权重,为人民服务的担子也就越重。不能甘做“糊涂官”、只当“太平官”,要主动作为,为官一任造福一方,从思想到行动,真正将行使权力的价值目标回归全心全意为人民服务的宗旨上来。

严以用权,单靠觉悟不保险,要有制度才管用。用法律明确权力边界,把权力关进制度的笼子,必须完善党内法规建设,全面推进依法治国,构筑规范权力运行的制度轨道。党的十八大以来,以党员干部作风建设带动权力规范运行取得显著成效。当前,国务院正在按照“法无授权不可为”原则加快建立和完善的权力清单制度,让权力的任性空间越来越小直至完全“驯服”。

阳光是最好的防腐剂,监督是有效的防火墙。确保领导干部任何时候都不搞特权、不以权谋私,还要让权力在阳光下运行,接受最广大群众的监督。要尽快推动“权力清单”和“责任清单”的公开,建立健全权力监督和责任追究机制,一旦滥用权力,不管任上任下都将被严厉追责。通过加强监管和完善追责制度,管住权力触角,倒逼领导干部勤于干事、勇于担责。

权力越大,责任越大。领导干部是推进“四个全面”战略布局的领头羊,是团结带领群众创造幸福生活的主心骨,更是提升全省测绘地理信息服务能力的领导者和践行着。珍视并善用手中的权力,切实做到严以用权,心中有戒,才能不辱使命、不负重托,让权力造福人民，才能做到领导放心，职工满意。