教育连着千万家。10月24日，记者从省教育厅获悉，备受关注的《河南省教育综合改革方案》发布，内容涵盖幼儿园、小学、中学、大学整个教育阶段。让我们一起来看看，我省将怎样进一步提高教育质量、促进教育公平，破解制约教育发展的体制机制障碍，满足群众的教育需求。在学前教育阶段，我省将加强管理，规范幼儿园课堂教学内容和评价标准，坚持以游戏为基本活动，研究探索符合幼儿发展规律和学习特点的教育内容、方法和途径，科学保教，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。到今年年底，全省学前三年毛入园率要达到83%左右，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率要达到85%以上。

在义务教育阶段，我省要改进教育质量和人才评价机制，坚决纠正以分数为主要指标的考核倾向，逐步取消学生成绩评定百分制，切实减轻中小学生过重课业负担；要严格执行义务教育公办学校就近划片入学制度，确保每一名适龄儿童少年尤其是残疾儿童少年、进城务工人员子女、特困生以及家庭有困难、行为习惯有偏差的儿童少年都能就近入学；加大对义务教育阶段择校问题的治理力度，把义务教育择校比例控制在10%以内；到2018年，全省城镇小学、初中消除超大班，大班比例在现有的基础上减少60%以上。

在普通高中阶段，我省要改革教学方式方法，倡导启发式教学和研究性学习，营造独立思考、互动交流、激励创新的教学环境；逐步扩大优质普通高中招生计划均衡分配到各初中学校(含民办学校)的比例，分配生的比例要达到50%以上，并逐步加大分配指标向薄弱初中学校倾斜的力度。